Освітній омбудсмен: тілесні покарання руйнують дитячу особистість та впливають на майбутнє

Фізичне покарання дітей залишається серйозною проблемою у світі, незважаючи на численні дослідження, які підтверджують його руйнівний вплив. За даними ЮНЕСКО, 793 мільйони дітей живуть у країнах, де тілесні покарання в школах досі не заборонені повністю.

Про це повідомила освітній омбудсмен Надія Лещик на своїй сторінці у Facebook.

Доповідь Глобальної ініціативи “Тілесне покарання дітей: огляд досліджень щодо впливу та зв’язки” вказує, що фізичне покарання може:

• знижувати пізнавальну активність дитини, її словниковий запас, успішність у математиці, показники IQ та мотивацію до навчання;
• формувати антисоціальну поведінку, навчати дитину уникати покарань, а не аналізувати помилки, підривати повагу до дорослих, провокувати агресію, гіперактивність, емоційні розлади та збільшувати ризик кримінальної поведінки у дорослому віці.

Дослідження, у якому взяли участь понад 14 000 осіб із 32 країн, довело, що діти, які зазнали фізичного покарання, частіше переносять насильство у свої сім’ї, застосовуючи його щодо власних дітей або партнерів. Також встановлено зв’язок між рівнем фізичного покарання дітей і масштабами домашнього насильства в суспільстві: чим більше дітей зазнають покарань, тим вищий рівень насильства щодо жінок.

Окрім того, фізичне покарання збільшує ризики психічних розладів, спроб самогубства, залежності від алкоголю та наркотиків, а також формує синдром жертви, через що такі діти частіше стають жертвами насильства у майбутньому.

Освітній омбудсмен закликав батьків, педагогів і суспільство загалом відмовитися від насильницьких методів виховання та сприяти захисту прав дітей.

Детальніше про наслідки тілесного покарання та способи захисту дітей від насильства – у повному дописі.

Нагадаємо, медіа “НУШ” давало поради, як розвинути школу, чутливу до психічного здоров’я та що навчальні заклади можуть робити для профілактики.

Фото – освітній омбудсмен