Соціально-емоційні навички як запорука успішності – дослідження з доказової педагогіки
Створюємо безбар’єрне освітнє середовище: інструменти та техніки з регіональних (не)конференцій EdCamp у Запоріжжі, Львові та Вараші
Внутрішня мандрівка: як румунський досвід упровадження СЕЕН може допомогти українському вчительству
Емоційний інтелект, нейропедагогіка та важливість мʼяких навичок: висновки з регіональних (не)конференцій у Золотоноші, Харкові й Тернополі