Напишіть нам

Всі проєкти

Всі теми

#вчителям

вчителям, директорам

Літнє перезавантаження: добірка контенту для освітян від редакції “НУШ”

вчителям, директорам

Як учителям розпізнати складнощі з психічним здоров’ям в учнів та допомогти – дієві поради від авторок програми “Психосоціальна підтримка для освітян”

вчителям, література

Які твори з курсу “зарубіжки” найбільше люблять учні – результати опитування вчителів

вчителям, директорам

Приручити штучний інтелект – місія можлива: як київська школа використовує ШІ з користю для учнів та освітян

27 Червня 2024
Офлайн-тренінги для вчителів у Карпатах із надолуження освітніх втрат: як потрапити
27 Червня 2024
Цивільна оборона, FPV дрони своїми руками, мінна безпека: безплатний доступ до важливих для кожного українця відео
27 Червня 2024
“Державі потрібно підвищувати соціальний статус вчителя” – Лілія Гриневич
27 Червня 2024
Триває зворушлива акція на підтримку тварин від фонду Happy Paw: як долучитися й виграти подарунки
27 Червня 2024
Педагогів дошкілля запрошують на онлайн-курс “Демократичний садочок: психосоціальна підтримка”
25 Червня 2024
Вчителів запрошують на вебінар “Надолуження освітніх втрат: методики й лайфхаки”: як зареєструватись
25 Червня 2024
За останніх 6 років кількість учителів у містах зменшилася на 11%, а в селах – на 23%: результати дослідження
25 Червня 2024
Твори на літо: добірка аудіоуроків з української літератури від проєкту “Вчися вухами”
Є ПИТАННЯ

Хто за що відповідає: які повноваження є в різних органів влади щодо системи освіти
Є ПИТАННЯ

Домашка й література на літо, дозволи на екскурсії, моніторинги знань: мікс питань на завершення навчального року
Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на ваші питання про відпустки: оплата, звільнення, пропозиції від профспілки
Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на питання про навчання дітей з ООП: повторний рік, сімейна форма, відмова відкривати інклюзивний клас
Є ПИТАННЯ

На завершення навчального року: відповідаємо на питання про оцінювання учнів на сімейній формі
Є ПИТАННЯ

Ранкове коло, оцінка за зошит, діагностувальні роботи та перездачі: мікс учительських питань про НУШ
Є ПИТАННЯ

У кого перевага? Як директори мають розподіляти робочі години учителів/вихователів у спірних випадках
Є ПИТАННЯ

Про “батьківські збори” з погляду закону: обовʼязковість відвідування та теми для обговорення
Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на питання читачів про кваліфікаційні категорії
Є ПИТАННЯ

Юридичне розʼяснення про звільнення та переведення вчителів на інші посади (зокрема, через зміну типу закладу освіти)
Є ПИТАННЯ

“Церква відокремлена від держави, а школа – від церкви”: юридичне розʼяснення про священників, капеланів та уроки релігії у закладах освіти
Є ПИТАННЯ

Юридичне розʼяснення про нюанси нарахування надбавок та зарплат: за сімейну форму, завідування кабінетом, патронаж, атестацію й інше
Є ПИТАННЯ

Російський контент в українському освітньому просторі – що про це кажуть юристи
Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на ваші питання про атестацію (2 серія)
Є ПИТАННЯ

Зарахування/переведення дитини з ООП, скасування висновку ІРЦ та заміна асистента – відповіді на питання батьків
Є ПИТАННЯ

Добірка кадрових питань від освітян
Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на питання про сумісництво та суміщення посад
Є ПИТАННЯ

Вимоги та обов’язки асистента вчителя/дитини та логопеда – юридичне розʼяснення
Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на питання про атестацію педагогів відповідно до нового Положення
Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на питання читачів про наповнюваність та поділ класу на групи – розʼяснення від юриста
ПОГЛЯД

Марія Дурицька

“Одна дівчинка навіть подарувала їй картоплину”, або Щоденник наставниці в MentorMe

Олександр Сапронов

Зубріння фактів VS розуміння процесів: який підхід до вивчення історії продуктивніший

Наталя Попова

Як школі знайти фінансування на свій проєкт: покрокова інструкція з краудфандингу

Христина Кащук

Від мрій до дій: як підлітки змінюють життя своїх громад за допомогою освітніх програм 

Любов Залюбовська

Травмочутливі теми на уроці: 4 стратегії, які допоможуть вчителю підготуватися до заняття

Світлана Ройз

Дні повітряних поцілунків і хмаринкової легкості: ресурсний календар на квітень

Олена Підгорна

Освіта без кордонів: перші враження українських батьків та учнів про німецькі школи

Анастасія Кліміна

Фандрейзинг на відновлення освіти: сім порад для шкіл і громад, як залучити кошти донорів у свій проєкт

Світлана Ройз

Дні усміхнених хмарних драконів і слів про кохання: ресурсний календар на лютий від психологині Світлани Ройз

Інна Дьоміна

“Ми живемо в часи, коли, попри бурхливий розвиток ШІ, зростає роль Вчителя”: думки про важливість педагогіки турботи

Світлана Ройз

Психологічна допомога дітям під час війни: добірка практичних інструментів і порад від психологині Світлани Ройз

Василь Дяків

“Історія є предметом вивчення та занурення в громадянську освіту”: ще один погляд на проблеми громадянської та історичної освітньої галузі

Андреас Шляйхер

Українські школярі навіть попри війну відчувають себе у більшій безпеці, ніж їхні однолітки з інших держав: висновки PISA

Лілія Гриневич

“Успішна освітня реформа неможлива без навчання вчителів”: як за кордоном підвищують кваліфікацію педагогів

Оксана Гіль

Документальне кіно для вивчення шкільних предметів: досвід інтеграції від тернопільської вчительки

Тетяна Стус

Хто такі “живі письменники” та як говорити з дітьми про війну та мир через книги

Антон Дзюба

Приватно-публічне партнерство під час війни: як можна покращити забезпечення закладів освіти України

Катерина Молодик

“Чому фінам вдалося?” 10 освітніх інсайтів Катерини Молодик

Світлана Ройз

“Вмикаємо світло впевненості”: 16 ідей, які допоможуть комфортно та цікаво проводити час із дитиною у можливі блекаути

Альона Горова

Як перетворити школу з ієрархічної установи на заклад освіти, де рішення ухвалюються в співпраці, довірі та розумінні?

Олена Жупанова

“Ми поєднуємо людей там, де найбільше потрібна допомога”: проєктна менеджерка “Смарт освіти” про натхнення, підтримку та вдячність на проєкті “УРА”

Інна Совсун

“Якщо ви говорите однією мовою з окупантами та вчите говорити нею своїх дітей – вас точно не влаштовує “pycкій мір”? – Інна Совсун

Світлана Ройз

“Колошкільне”: добірка питань від батьків та відповіді на них від Світлани Ройз (+ посилання на практичні матеріали)

Світлана Ройз

Як на повну використати останні тижні літа: 50 ідей для дітей і дорослих

Світлана Ройз

Що можна подивитися й послухати з дитиною: добірка україномовного контенту від психологині Світлани Ройз

Інна Дьоміна

Досвід “чартерних шкіл” у США: синергія громади, держави, бізнесу й активних освітян

Cвітлана Ройз

Як говорити з дітьми про людей з інвалідністю – поради психологині

Світлана Ройз

Практики уважності для дітей і дорослих: як допомогти собі зосередитися й “заземлитися”

Іванна Коберник

Нові рекомендації МОН щодо освіти у воєнний час: позитивні рішення і те, чого не вистачає

Світлана Ройз

Відчувати тіло, записувати думки, відновлювати зв’язок із реальністю: як дорослим і дітям уберегтися від виснаження

Олександр Елькін

Навіщо школам стратегічне планування: розбираємо ефективні інструменти стратегування на пальцях

Василь Дяків

Уміти чітко говорити про свої потреби й шукати шляхи вирішення проблем: чого слід навчитися українським освітянам

Світлана Ройз

У співчутті, на відміну від жалості, є повага до сили людини: як підтримати дітей, що втратили близьких

Юлія Смаль

“Це неправда, що…”: які міфи про німецькі школи не підтвердилися

Василь Дяків

“Тільки мотивація дитини до здобуття освіти має справжнє значення – як і усвідомлення своєї відповідальності за результати навчання”: про дослідження ДСЯО

Світлана Ройз

Когнітивне виснаження: як його виявити і як собі допомогти

Василь Дяків

Зменшення кількості навчальних предметів у школі: на які питання треба відповісти перед упровадженням

Оксана Проскура

“Навички майбутнього треба було розвивати вже вчора”: чому навчання впродовж життя настільки важливе

Світлана Ройз

Повернутися в Україну чи лишитися за кордоном – вибір має бути зваженим і раціональним

Світлана Ройз

Суперсила м’яких іграшок: лайфхак, як заспокоїти дитину за допомогою браслетів і гумок для волосся