Як учителям розпізнати складнощі з психічним здоров’ям в учнів та допомогти – дієві поради від авторок програми “Психосоціальна підтримка для освітян”
Приручити штучний інтелект – місія можлива: як київська школа використовує ШІ з користю для учнів та освітян
Гімназія + школа ≠ ліцей? Чому створення ліцею в Сумах супроводжують протести та скорботна хода
Тематичний чи хронологічний? За яким принципом вивчати історію в школі
Альменда
Антон Дзюба
Олександр Елькін
Оксана Проскура
Сергій Горбачов
Ганна Новосад
Тетяна Вакуленко
Олександр Триліс
Юлія Бровінська
Ольга Мірошникова
Володимир Бахрушин
Володимир Бахрушин
Володимир Бахрушин
Микола Скиба
Володимир Бахрушин
Юлія Василів
Іванна Коберник
Лілія Боровець
Володимир Бєлий