Роз’яснення від МОН: як фіксувати оцінки та коригувати семестрове й річне оцінювання

Міністерство освіти і науки України (МОН) опублікувало лист-роз’яснення щодо фіксації поточного оцінювання, виведення та коригування семестрових і річних оцінок.

Про це Міністерство повідомило на своєму офіційному вебсайті.

Документ містить відповіді на запитання, які найчастіше ставлять учителі, зокрема:

• чому оцінювання має здійснюватися за групами результатів;
• як спланувати та зафіксувати оцінювання у класному журналі;
• як визначати семестрові та річні оцінки, а також коригувати їх за потреби;
• особливості оцінювання у різних освітніх галузях.

У листі також наведено приклади заповнення класного журналу залежно від того, яку підсумкову роботу обрав учитель: окрему для кожної групи результатів чи комплексну для кількох груп.

Водночас МОН наголосило, що цей лист є лише уточненням чинних підходів до оцінювання і не вимагає змін у рішеннях педагогічних рад у 2024/2025 навчальному році.

Що зміниться у процедурах оцінювання?

З вересня 2024 року вчителі працюють за оновленими підходами до оцінювання. Через виклики, з якими вони зіткнулися, у МОН створили робочу групу для:

• спрощення процедур фіксації результатів оцінювання;
• оновлення інструкції з ведення класного журналу;
• розробки нових нормативно-правових актів щодо оцінювання;
• адаптації електронних журналів, підручників і методичних матеріалів до нових стандартів.

Також на базі інститутів післядипломної педагогічної освіти тривають вебінари за освітніми галузями. Вебінар МОН про загальні підходи до оцінювання доступний за посиланням.

Нагадаємо, раніше медіа “НУШ” надсилало офіційний запит до МОН щодо роз’яснення нової системи оцінювання у Новій українській школі.

Фото — МОН