Ремонт, соцмережі, звіти: вчителі виконують обов’язки, не передбачені посадовою інструкцією

Українські педагоги закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО) виконують численні обов’язки, яких немає в їхніх посадових інструкціях — про це свідчать результати опитування, проведеного Службою освітнього омбудсмена спільно з ГО “Центр інноваційної освіти “Про.Світ””, повідомляє освітній омбудсмен.

Опитування мало на меті не виправдати таку практику, а привернути увагу до перевантаження вчителів та пошуку шляхів його розв’язання. Організатори також наголошують: іноді вчителі вказували як “непередбачені” ті обов’язки, які формально входять до їхньої посади, але не оплачуються, що також є проблемою.

Що доводиться робити вчителям?

Учасники опитування вказували обов’язки самостійно. Серед найпоширеніших:

• Ремонт і прибирання — 14% (55 осіб) зазначили, що ремонтують кабінети й обладнання, прибирають територію. Часто педагоги купують матеріали за власний кошт.
• Підготовка та участь у заходах без додаткової оплати — понад 13% респондентів. Йдеться про організацію свят, супровід екскурсій, підготовку учнів до конкурсів або участь у заходах, не пов’язаних із навчальним процесом.
• Робота з документацією — 5,06% учителів виконують заповнення звітів, анкет, опитувальників, зокрема фінансових.
• Фото- та відеозйомка — 4,3% зазначили, що знімають та оформлюють звіти з подій та уроків.
• Ведення сайтів, соцмереж і технічне адміністрування — 1,77% повідомили, що працюють із електронними журналами, сайтами, налаштовують ПЗ, ведуть сторінки закладу в соцмережах або створюють шкільну газету.
• Комунікація в неробочий час — 3,8% зізналися, що спілкуються з батьками та учнями через чати, дзвінки та зустрічі у свій вільний час.
• Виконання чужих обов’язків — деякі вчителі повідомили, що змушені заміняти діловодів, асистентів учителя, секретарів або підміняти колег без компенсації.

Чому це важливо?

Результати опитування підтверджують: вчителі системно перевантажені додатковою, часто неоплачуваною роботою, яка перешкоджає їм зосередитися на головному — навчанні учнів. Це також свідчить про необхідність перегляду умов праці педагогів, адже вони мають право на відпочинок і відновлення. Без цього страждає не лише добробут учителів, а й якість освіти загалом.

Опитування охопило близько 393 педагогічних працівників ЗЗСО.

Докладно про результати опитування — які саме обов’язки та скільки часу на них витрачають педагоги — читайте за посиланням.

Інша частина дослідження — про обов’язки, які вчителі виконують поза уроками — доступна тут.

Нагадаємо, раніше медіа “НУШ” писало, що численні конкурси та заходи в закладах освіти заважають освітньому процесу — освітній омбудсмен.

Фото — освітній омбудсмен