МОН розпочало підготовку до реалізації Державного стандарту профільної середньої освіти, який запрацює з 2027 року

Міністерство освіти і науки України розпочало підготовку до впровадження Державного стандарту профільної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів №851 від 25 липня 2024 року. Стандарт почне діяти з 1 вересня 2027 року, повідомляє МОН.

Щоб забезпечити якісне впровадження нового стандарту, у 2025–2026 роках відбуватиметься розроблення модельних навчальних програм обов’язкових, профільних та вибіркових освітніх компонентів для різних профілів. Серед них — і програми для професійного спрямування, які розроблятимуться для закладів професійної (професійно-технічної) освіти.

Частина змісту таких програм буде інтегруватися з професійними стандартами або стандартами з конкретних професій. Це стане можливим завдяки співпраці педагогів загальної середньої освіти та викладачів спеціальних дисциплін або майстрів виробничого навчання.

У липні 2025 року МОН провело низку зустрічей спільно з Командою підтримки відновлення та реформ (RST), Офісом реформ Кабінету Міністрів України та Програмою підтримки ОБСЄ для України. Тема зустрічей — “Співпраця викладачів загальноосвітніх предметів та викладачів спеціальних дисциплін / майстрів виробничого навчання в розробленні модельних навчальних програм профільної середньої освіти професійного спрямування”.

У заходах узяли участь:

• 4 представники закладів професійної освіти з Луганської, Одеської, Сумської та Харківської областей;
• 18 педагогічних працівників закладів професійної та фахової передвищої освіти з 10 областей України, які готують фахівців для автономної та енергетичної сфери.

Під час зустрічей учасники:

• проаналізували сильні та слабкі сторони впровадження стандарту профільної освіти за професійним спрямуванням;
• обговорили особливості формування агрономного та енергетичного профілю, їхній зміст, структуру типового навчального плану та предметне наповнення;
• напрацювали проєкти структури та змісту модельних програм обов’язкових освітніх компонентів, зокрема інтегрованих курсів;
• надали пропозиції щодо запуску активної інформаційної кампанії про новий стандарт і системної підтримки освітян під час розроблення програм.

Результати цієї співпраці стануть підґрунтям для створення якісного освітнього контенту в межах нової профільної школи. Вони також сприятимуть тіснішому зв’язку між загальною та професійною освітою.

Нагадаємо, медіа “НУШ” пулікувало матеріал про те, що нова модель профільної школи дозволить відмовитися від шестиденки в академічному ліцеї.

Фото – istockphoto