В Великобританії третина вчителів звільняється в перші 5 років роботи. Причини

У Великій Британії близько третини вчителів звільняються протягом перших п’яти років після отримання кваліфікації. У 2022-2023 роках з роботи пішла десята частина вчителів Англії – це один із найвищих показників у Європі. В Україні спостерігається аналогічна тенденція: протягом 2024-2025 навчального року професію залишили 12% українських освітян. Проте причини масштабних звільнень в Україні і Британії геть різні.

Якщо в Україні основна причина звільнень - низька заробітна плата, особливо у педагогів перших років роботи, то у Великій Британії вчителі та вчительки звільняються через агресію дітей.

Кількість випадків, коли учні початкової школи агресивно поводяться із вчителями, стрімко зростає, пише УП. Життя з посиланням на The Times.

Дані Міністерства освіти Британії свідчать, що кількість учнів, відсторонених від занять за фізичний напад на дорослих у державних початкових школах країни, зросла вдвічі - з 19 тисяч у 2018-2019 роках до 40 тисяч у 2023-2024 роках.

У середній школі цей показник ще вище - напади на шкільний персонал збільшилися з 5,7 тисячі до майже 16 тисяч на рік з 2018-2019 років.

Опитування понад 9 тисяч педагогів Британії показало, що 35% вчителів початкових шкіл зазнали фізичного нападу з початку цього навчального року. Діти найчастіше били їх ногами, плювалися або кусалися. У середніх школах від цього постраждали 5% вчителів.

Педагоги називають основні причини агресивної поведінки учнів:

• Надмірна кількість часу в гаджетах.
• Неуважність батьків до власних дітей.
• Відсутність підтримки дітей з особливими освітніми проблемами.
• Так зване “м’яке виховання”, коли батьки уникають слова “ні” та розпитують дитину лише про причини її поганої поведінки замість того, щоб зосереджуватися на наслідках.

До таких підходів часто заохочують і вчителів. Їм радять замінювати покарання на виховні бесіди. Втім, такий метод ефективний не для всіх, зазначають педагоги.

Наприклад, вчителька Олівія з 20-річним досвідом викладання розповіла, що останні роки постійно стикається з агресією.

“За останні кілька років у мене таке відчуття, ніби ми просто збилися зі шляху такою поведінкою. Ми бачимо поведінку, якої ніколи раніше не зустрічали. Стільки незакритих потреб, стільки емоційної дисрегуляції. Здається, у багатьох дітей серйозні проблеми з прив’язаністю: їм щохвилини потрібна увага та розваги. Якщо ж вони цього не отримують – починають кусатися, плюватися й битися”, – зауважила вона.

Також вчителі зазначають, що змінився соціальний контакт з батьками. Якщо розповісти їм про інциденти у школі, вони зазвичай сміються або ж відкидають звинувачення, замість того щоб поговорити з дітьми і вплинути на них.

Нагадаємо, раніше медіа НУШ повідомляло, що в Україні бракує тисячі асистентів учителя: роботодавці відчувають гострий дефіцит кадрів

Фото - freepik