Майже 69% українських учителів задоволені вибором професії – дослідження ЮНЕСКО

Майже 69% українських учителів задоволені тим, що обрали професію, водночас у системі педагогічної освіти зберігаються суттєві виклики, зокрема щодо кваліфікації кадрів, оплати праці та професійного розвитку.

Про це повідомило Міністерство освіти і науки України за даними дослідження “Становлення нового українського вчителя”.

Захід організувало Представництво ЮНЕСКО в Україні за підтримки Global Partnership for Education. 

Зафіксовано низку системних проблем у професії вчителя. Зокрема, 21,8% педагогів працюють без присвоєної кваліфікації “вчитель”, а половина директорів шкіл вважає відсутність педагогічної підготовки ризиком для якості викладання. Середня зарплата вчителів, за даними дослідження, більш ніж на 30% нижча за середню по країні, а 73,2% опитаних називають низьку оплату праці головною причиною професійного розчарування.

Водночас 53,7% педагогів загалом позитивно оцінюють впровадження реформи “Нова українська школа”, а 25,5% додатково займаються репетиторством. Попри труднощі, майже 69% учителів залишаються задоволеними своїм професійним вибором.

Окремо дослідження аналізує повний професійний шлях учителя – від підготовки у закладах освіти до кар’єрного розвитку, сертифікації та щоденної роботи в школі, а також приділяє увагу розвитку управлінських компетентностей директорів.

Під час заходу також представили результати програми за підтримки GPE, що реалізовувалася у 2022–2025 роках. Вона охоплювала забезпечення шкіл цифровими пристроями, розвиток психосоціальної підтримки та безпечного середовища, підвищення кваліфікації педагогів і вдосконалення електронного врядування в освіті.

Організатори наголосили, що напрацювання дослідження та програми можуть стати основою для подальших рішень у реформуванні педагогічної освіти та посиленні кадрового потенціалу української школи.

Нагадаємо, медіа “НУШ” повідомляло, що школи запрошують до участі в програмі із залучення молодих учителів: як податися.

Фото – ЮНЕСКО