Повітряна тривога під час масового заходу: як мають діяти заклади освіти

Масові освітні та наукові заходи у разі оголошення повітряної тривоги необхідно призупинити, якщо вони проходять у незахищеному приміщенні або на відкритій території. Продовжити подію в укритті можна лише за дотримання визначених безпекових умов.

Про це повідомило Міністерство освіти і науки України, яке підготувало рекомендації щодо організації та проведення таких заходів з урахуванням диференційованого підходу до сигналів повітряної тривоги.

Документ розробили на виконання постанови Кабінету Міністрів України від 4 вересня 2026 року №1092. Відповідно до неї сигнал повітряної тривоги передбачає два рівні загрози: жовтий – дронова загроза, червоний – ракетна або ракетно-дронова, а також масована дронова загроза.

У МОН наголошують, що вимоги щодо безпеки залишаються незмінними. Очне навчання можливе лише за наявності укриття, а після оголошення загрози працівники та здобувачі освіти мають перейти до нього. Якщо умови дозволяють, освітній процес може продовжуватися в укритті.

Які заходи вважаються масовими

До масових освітніх і наукових заходів належать події, які проводять поза затвердженим розкладом занять або графіком зовнішнього оцінювання та які передбачають одночасне перебування значної кількості учасників або залучення сторонніх відвідувачів.

Серед них – лінійки, урочистості, загальні збори, екскурсії, конференції, форуми, семінари, публічні захисти дисертацій, дні відкритих дверей, олімпіади, хакатони, ярмарки вакансій, дні кар’єри, тренінги, посвяти у студенти, вручення дипломів, концерти, фестивалі та спортивні змагання.

Що робити під час оголошення тривоги

Якщо жовтий або червоний рівень загрози оголошено під час масового заходу, який проходить у незахищеному приміщенні або на відкритому повітрі, його необхідно негайно призупинити.

Організатори мають повідомити присутніх про рівень загрози та організовано супроводити їх до укриття.

Продовжити захід в укритті можна, якщо така можливість була передбачена заздалегідь у плані заходу, укриття здатне безпечно розмістити всіх присутніх, а проведення події не заважатиме використанню укриття за основним призначенням.

Якщо ці умови не виконуються, захід можна відновити лише після офіційного відбою повітряної тривоги.

Як закладам готуватися до масових заходів

Рішення про проведення заходу ухвалює керівник закладу освіти, враховуючи актуальну безпекову ситуацію, рішення військової адміністрації та порядок погодження масових заходів, встановлений на відповідній території.

МОН рекомендує проводити такі заходи лише там, де є придатне для використання укриття. Воно має бути в місці проведення або безпосередньо поруч і мати достатню місткість для всіх учасників, організаторів, працівників та відвідувачів.

При цьому максимальну кількість людей на заході слід визначати саме за місткістю укриття, а не приміщення, де відбувається подія. Також потрібно врахувати, щоб розміщення учасників заходу в укритті не перешкоджало укриттю працівників і здобувачів освіти та, за відповідних умов, продовженню освітнього процесу.

Перед проведенням заходу заклад має визначити відповідальних за оповіщення та супровід людей до укриття, перевірити маршрути, врахувати потреби людей з інвалідністю та інших маломобільних груп, підготувати засоби першої медичної допомоги та поінформувати учасників про порядок дій у разі тривоги.

Якщо місцева військова адміністрація передбачила окремий порядок погодження, організатори повинні заздалегідь погодити з нею місце, час, порядок проведення та безпековий протокол заходу.

Персональну відповідальність за безпеку учасників, дотримання умов перебування в укритті та наявність необхідного погодження несе керівник закладу освіти.

Водночас якщо військова адміністрація або орган місцевого самоврядування встановили додаткові чи суворіші вимоги безпеки, під час організації заходу необхідно керуватися саме ними.

Нагадаємо, медіа “НУШ” повідомляло, що Міністерство освіти і науки України оприлюднило методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану. Документ пропонує школам три базові моделі навчання та алгоритми переходу між ними залежно від безпекової ситуації. 

Фото – згенеровано ШІ