Уряд запускає 10-річне прогнозування потреби у фахівцях: паралельно в регіонах посилюють дуальну освіту

Уряд запускає пілотний проєкт 10-річного прогнозування потреби у фахівцях і робітничих кадрах, щоб перейти від реагування на дефіцит до системного планування ринку праці. Йдеться про щорічне формування прогнозів на основі даних із ключових державних інституцій та моделювання сценаріїв розвитку економіки. 

Про це повідомило Міністерство освіти і науки України.

Новий механізм передбачає трирівневий цикл оновлення прогнозу: збір і перевірка даних, розроблення базового й альтернативних сценаріїв, а також фінальні розрахунки. До процесу залучатимуть інформацію Держстату, Пенсійного фонду, служби зайнятості та інших установ. Прогноз формуватимуть із використанням цифрової системи “Обрій” і щороку оновлюватимуть на наступні 10 років.

Отримані дані стануть основою для формування державного замовлення в освіті, політики зайнятості та рішень щодо розвитку закладів освіти. Уряд розраховує, що це дозволить готувати фахівців відповідно до реальних потреб економіки, зокрема у виробничих і технічних галузях.

Прем’єр-міністерка України Юлія Свириденко наголосила, що держава прагне системно планувати розвиток людського капіталу та посилити підготовку інженерів і спеціалістів для ключових секторів, зокрема оборонної промисловості та енергетики.

Прогноз буде публічним і доступним для всіх учасників ринку праці й освітнього процесу. Після тестування пілотної моделі уряд планує затвердити її як постійний інструмент.

Запуск цієї ініціативи є частиною ширшої реформи ринку праці, передбаченої Стратегією зайнятості до 2030 року, яка орієнтує державу на використання даних і довгострокове планування.

Паралельно в регіонах посилюють практичну складову освіти. Зокрема, 3 квітня у Житомирі відбувся форум “Дуальна освіта: інтеграція освіти та ринку праці Житомирщини”, де представники МОН, влади, університетів і бізнесу узгодили кроки розвитку дуальної освіти.

Учасники обговорили, як адаптувати підготовку студентів до потреб економіки, розширити співпрацю з роботодавцями та збільшити частку навчання на робочому місці. Заступник міністра освіти Микола Трофименко підкреслив, що дуальна освіта має стати стандартною опцією для більшості програм і інструментом оновлення вищої освіти.

Начальник обласної військової адміністрації Віталій Бунечко зазначив, що така модель дозволяє об’єднати зусилля влади, бізнесу й освіти для підготовки затребуваних фахівців і розвитку регіональної економіки.

Форум також став майданчиком для обговорення ролі університетів у підготовці кадрів та розвитку співпраці з роботодавцями. Загалом ці ініціативи – як державне прогнозування, так і розвиток дуальної освіти – спрямовані на зближення системи освіти з реальними потребами ринку праці.

Нагадаємо, медіа “НУШ” писало, яких фахівців бракує на ринку праці, і скільки можна заробляти після профтехів.

Фото – istockphoto