В умовах реформи старшої школи та формування мережі академічних ліцеїв батьки дедалі частіше звертаються по роз’яснення, як забезпечити дітям право на повну загальну середню освіту, якщо у громаді немає ліцею або виникають труднощі зі вступом до школи в іншій громаді.
Про це повідомила освітня омбудсменка Надія Лещик.
За її словами, серед найпоширеніших запитань – що робити, якщо в громаді відсутній ліцей, якщо місцева влада пропонує батькам самостійно шукати школу з 10–11 класами в іншій громаді, а також як діяти сім’ям, які переїхали й отримали відмову в зарахуванні дитини до закладу освіти.
Поради для батьків про те, як діяти у вищезгаданих ситуаціях – читайте за посиланням.
Освітня омбудсменка зауважила, що офіційної статистики щодо кількості учнів, які здобувають повну загальну середню освіту поза межами своєї громади, немає. Водночас, за її спостереженнями та комунікацією з освітянами, кількість таких випадків зростає.
Серед причин цього вона назвала реорганізацію мережі закладів освіти, а також вибір батьками шкіл в інших громадах через кращу, на їхню думку, якість освіти або зручніше розташування.
Лещик наголосила, що якщо органи місцевого самоврядування не порушують питання співпраці з іншими громадами для забезпечення доступу дітей до освіти, батьки можуть ініціювати це самостійно через механізм місцевої ініціативи.
Вона закликала батьків бути активними та спільно відстоювати право дітей на освіту.
Нагадаємо, медіа “НУШ” повідомляло, що робити, якщо школа не забезпечує інклюзивне навчання: кейс освітнього омбудсмена.
Фото – istockphoto




Обговорення