Мобільні телефони в школі: чому заборони можуть порушувати права учнів

Голова громадської організації “Батьки SOS” Олена Парфьонова нагадала, що вчителі не мають права вилучати в учнів мобільні телефони. Вона наголосила, що з 17 квітня 2026 року в Україні набули чинності нові “Типові правила доступу і перебування учасників освітнього процесу та інших осіб на території та в приміщеннях закладу загальної середньої освіти”, затверджені наказом МОН №243. 

У дописі в групі “Батьки SOS” Парфьонова зазначила, що статути шкіл не можуть регулювати питання повної заборони мобільних телефонів, а внутрішні правила закладів освіти мають відповідати чинному законодавству та Конституції України.

Зокрема, у документі вказано, що правила школи не повинні порушувати принцип рівності громадян, обмежувати права учасників освітнього процесу чи містити дискримінаційні вимоги. Також школи зобов’язані розміщувати ці правила у відкритому доступі – перед входом до закладу або в іншому помітному місці.

Парфьонова наголосила, що питання телефонів у школах часто виходить за межі теми дисципліни. За її словами, сучасні діти завдяки смартфонам можуть швидко перевірити інформацію, знайти законодавчі норми, зафіксувати конфлікт або звернутися по підтримку за межами школи.

Водночас вона визнала, що використання гаджетів має і ризики, серед яких – залежність від соцмереж, кібербулінг, проблеми з концентрацією та сном. Однак, на її думку, заборони не допомагають навчити дітей відповідально користуватися технологіями.

Окремо голова ГО “Батьки SOS” звернула увагу на те, що під час війни мобільний телефон для багатьох дітей став важливим засобом зв’язку з батьками, отримання сигналів повітряної тривоги та можливості швидко попросити допомогу.

“Дискусія про телефони в школах насправді часто не про телефони. Вона про довіру, контроль і готовність дорослих прийняти, що сучасні діти живуть у зовсім іншому світі”, – підсумувала Парфьонова.

Нагадаємо, медіа “НУШ” писало, чому не варто обмежувати доступ дітей до гаджетів.

Фото – istockphoto