9 учнів Романа Барвінка отримали максимальний бал НМТ з математики

Дев’ятеро учнів черкаського вчителя Романа Барвінка отримали максимальні 200 балів на тесті з математики. Випускники наголошують, що такі високі результати стали можливими завдяки системному навчанню та вмінню педагога структурувати складний матеріал, повідомляє Суспільне.

Вчитель присвятив професії майже тридцять років. Роман Барвінок використовує кілька підходів для мотивації учнів та підготовки їх до вивчення складних тем:

• Навчання будується системно, починаючи ще з 7-го класу.
• Вчитель приділяє велику увагу тому, щоб знання були структурованими (“по поличках”), оскільки відсутність базового розуміння (“каша” в голові) заважає досягненню високих результатів у майбутньому.
• Використовує зацікавленості замість страху: Коли вчитель каже, що задача “дуже цікава”, учні вже знають, що вона буде складною і її розв’язання може тривати весь урок. Таке формулювання допомагає сприймати виклики не як проблему, а як цікавий інтелектуальний пошук.

Роман Барвінок ставить високу планку та амбітні цілі перед учнями. Він прямо говорить учням, що хоча їхній рівень знань може бути чудовим, суспільство звертає увагу насамперед на тих, хто отримав максимальні 200 балів

Це стимулює учнів прагнути до ідеального результату. В 11-му класі учні фокусуються на розв’язуванні найбільш складних завдань, зокрема з параметрами, яких більшість зазвичай боїться

Медіа НУШ найближчим часом познайомить вас з досвідом роботи Романа Барвінка більш детально.

Фото - з відео Суспільного

.