Школи мають адаптувати розклад до тривалих тривог: що вирішив уряд

Кабінет Міністрів України визначив пріоритетні завдання для громад та закладів освіти, щоб забезпечити безперервність навчання під час тривалих повітряних тривог. Школи мають адаптувати розклад і формат занять до безпекової ситуації та можливостей укриттів.

Про це повідомило МОН.

Як школи можуть організовувати навчання під час тривалих тривог

Через часті й тривалі повітряні тривоги учні змушені проводити значну частину навчального дня в укриттях. Водночас можливості закладів освіти відрізняються: одні вже облаштували там навчальні зони та запровадили гнучкі розклади, іншим потрібні додаткові організаційні й інфраструктурні рішення.

Тому кожна школа має визначити найбільш прийнятну модель навчання залежно від безпекової ситуації, місткості й облаштування укриття та наявної інфраструктури.

Серед можливих варіантів:

• проведення уроків у спеціально облаштованих навчальних зонах укриттів;
• поєднання очного та дистанційного навчання;
• запровадження гнучких і прогнозованих розкладів;
• використання інших пристосованих захисних споруд громади, якщо для цього є відповідні умови.

Укриття в школах, які працюють очно, повинні бути придатними для тривалого перебування дітей і проведення уроків. Для цього необхідно облаштувати навчальні місця, забезпечити освітлення, електроживлення, резервні джерела живлення, доступ до інтернету та належні санітарно-гігієнічні умови.

Які предмети рекомендують проводити очно

Якщо місткість або облаштування укриття не дозволяє повноцінно організувати всі уроки, школам рекомендують надавати перевагу очному навчанню з предметів математичної, природничої, мовно-літературної, громадянської та історичної освітніх галузей.

Водночас предмети й інтегровані курси інформатичної, мистецької, технологічної, соціальної та здоров’язбережувальної, а також фізкультурної освітніх галузей за потреби можна організовувати дистанційно.

Такий підхід має допомогти раціонально використовувати час безпосередньої взаємодії вчителів з учнями в умовах обмежених можливостей укриттів.

Як контролюватимуть організацію навчання

На початку навчального року Міністерство освіти і науки України вже надало громадам методичні рекомендації з типовими моделями та алгоритмами організації освітнього процесу під час тривалих повітряних тривог.

Вони передбачають можливість адаптувати навчання до умов конкретного закладу та змінювати формати занять – очний, змішаний або дистанційний – залежно від безпекової ситуації.

Виконання урядового рішення контролюватимуть за допомогою щомісячного моніторингу. Обласні та Київська міська військові адміністрації мають до 20 числа кожного місяця надавати МОН інформацію про стан організації освітнього процесу.

На підставі отриманих даних уряд зможе ухвалювати подальші рішення для покращення організації навчання.

Водночас безпека учнів і педагогів залишається безумовним пріоритетом. Під час повітряної тривоги всі мають перебувати в укритті, а продовження освітнього процесу можливе лише за умови перебування учнів і працівників закладу в безпечному місці.

Ухвалене рішення має допомогти громадам і школам запровадити дієві механізми організації навчання, щоб тривале перебування в укритті не призводило до автоматичного припинення освітнього процесу.

Нагадаємо, також медіа “НУШ” повідомляло, що Міністерство освіти і науки України розробило рекомендації щодо організації роботи закладів освіти восени та взимку 2026/2027 року в умовах можливих відключень електроенергії, а також перебоїв із тепло- і водопостачанням. У документі визначені алгоритми дій для дитсадків, шкіл, закладів професійної, фахової передвищої та вищої освіти.

Фото – istockphoto