Розвиток критичного мислення в контексті вимог Нової української школи

Завдання навчального тренінгу:

1.     Створення умов щодо підвищення мотивації постійного самовдосконалення педагога у професійному полі;

2.     Підвищувати рівень самоосвітньої та творчої активності освітян;

3.     Формування вмінь упроваджувати технології, які рекомендовані для використання в Новій українській школі в освітню практику.

Учасники тренінгу дізнаються:

–         історію виникнення критичного мислення;

–         особливості організації та впровадження стратегій розвитку критичного мислення в освітньому процесі;

–         методики використання різних стратегій для  формування ключових компетентностей учня Нової української школи;

–         умови створення ефективного освітнього середовища, що спрямовані на  формування правильної комунікації у шкільній спільноті;

–        як організовувати освітній процес на основі компетентнісного підходу.

Детальніше - за цим посиланням.

Зареєструватись можна за цим посиланням.