Напишіть нам

Всі проєкти

Всі теми

Як організувати інклюзивну групу подовженого дня (ІНФОГРАФІКА)

Теми статті: батькам, вчителям, директорам, інклюзія, інфографіка, НУШ

31 Березня 2020

Нова українська школа

9 667

0

Сайт “Нова українська школа” отримує чимало запитань про організацію інклюзивної групи подовженого дня. Тож ми зробили інфографіку, що пояснює основні моменти.

Завантажити інфографіку

Дивіться також інші інфографіки про інклюзивне навчання “Як фінансуватиметься інклюзивне навчання в 2020 році”, “Чим ІРЦ відрізняється від ПМПК”, “Пам’ятка для батьків про інклюзію: на що мають право та як подати документи на навчання” та “Як має працювати команда психолого-педагогічного супроводу в школі”

“Нова українська школа”

Титульне фото: автор – racorn, Depositphotos

Матеріал підготовлено за підтримки Міжнародного фонду “Відродження”. Позиція Міжнародного фонду “Відродження” може не збігатися з думкою автора.

Підписуйтесь на наші Facebook та Viber

математика, російсько-українська війна
“Математика вчить не рахувати кути, а вирішувати проблеми”, - Олена Ільченко
батькам, вчителям, директорам, дистанційна освіта, НУШ, освітні втрати, офлайн освіта
Війна і освіта: як змінюється шкільна система України під тиском фронту та яку освітню модель використовують Дніпропетровська та Харківська громади
Захист України
Як громадська ініціатива може підсилити “Захист України”: досвід програми “Майбутнє Покоління”

Матеріали за темою

батькам, вчителям, директорам, дистанційна освіта, НУШ, освітні втрати, офлайн освіта
Війна і освіта: як змінюється шкільна система України під тиском фронту та яку освітню модель використовують Дніпропетровська та Харківська громади
батькам, вчителям, директорам, НУШ, освітній календар
Освітній навігатор на червень: як перевести учнів і що робити, якщо вони не виходять на зв’язок, як закрити журнали та здати звітність
батькам, вчителям, директорам, НУШ, професійна освіта, профільна освіта
Де мають навчатися діти, які не потрапили або не хочуть потрапляти в академічний ліцей чи йти в професійний коледж або заклад фахової передвищої освіти?
батькам, вчителям, директорам, НУШ, партнерська публікація, СЕЕН
Від тривоги до спокою: що допомагає українському школярству повертатися до навчання після сирен

Обговорення

Розділ створено за підтримки Програмної ініціативи “Демократична практика” Міжнародного фонду “Відродження”. Позиція Міжнародного фонду “Відродження” може не збігатися з думкою автора.