Діагностувальні тести з математики й читання для учнів 4–5-х класів: для вчителів доступні безплатні методичні матеріали

Фахівці Українського центру оцінювання якості освіти розробили методичні матеріали, які стануть у пригоді вчителям під час діагностування рівня сформованості математичної та читацької компетентностей учнів 4-х або 5-х класів. Інструмент створили на основі тестових добірок із математики та читання, які використовували в першому циклі загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти.

Про це повідомив УЦОЯО.

Ознайомитися з матеріалами та завантажити їх можна за посиланням.

Докладніше про моніторинг і його результати читайте за лінком.

Як розповіли в УЦОЯО, діагностувальний інструмент передусім призначений для вчителів і вчительок початкової школи, які хочуть не лише оцінити рівень сформованості двох ключових компетентностей в учнівства, але й використовувати отримані дані для аналізу освітніх втрат, корегування навчальних планів, а також для більш точного добору завдань.

Крім того, матеріали можуть стати у пригоді вчителям математики або предметів / курсів мовно-літературної освітньої галузі, які викладають у 5-х класах.

Зокрема, для педагогів і педагогинь доступні:

• тестовий зошит з математики;
• три тестові зошити з читання: “Як я стрибнув у воду” – художній текст, “Робот-фотограф” – науково-пізнавальний текст, “Твій новий велосипед” – рекламний медіатекст.

До кожного тестового зошита також є книжка для читання – кольоровий буклет, у якому вміщені тексти:

• книжка для читання 1: “Як я стрибнув у воду”;
• книжка для читання 2: “Робот-фотограф”;
• книжка для читання 3: “Твій новий велосипед”.

Також інструмент містить інструкцію для вчителів, яка допоможе:

• перевірити (закодувати) відповіді учнівства;
• перевести коди, призначені за відповіді на відкриті завдання, у 12-бальну систему;
• отримати інформацію про середній рівень успішності класу.

“Пропонований інструмент покаже не просто загальну “картину” успішності учнівства в галузі математики чи читання, а й сприятиме кращому баченню того, де дітям особливо важко, які теми потребують більшої уваги. Це можливість вчасно виявити освітні втрати й ужити ефективних заходів для їх надолуження, допомогти кожному учневі й кожній учениці відчути впевненість у своїх силах”, – додали в УЦОЯО.

Нагадаємо, що для вчителів початкових класів також доступні методичні рекомендації з математики та читання. Звернення до них буде корисним після використання пропонованого інструменту.

Читайте також: “Складно працювати з текстами й розв’язувати рівняння: розбираємо результати моніторингу учнівства 6 та 8 класів”.

Титульне фото: freepic.com