“Вчися вухами”: нові уроки з української мови, літератури та історії для 8–11 класів

Цього тижня в проєкті “Вчися вухами” від ГО “Смарт освіта” з’явилися сімнадцять нових аудіоуроків – з української мови, літератури та історії.

Стежити за анонсами уроків можна на сторінці “Вчися вухами” в Instagram.

З української мови для 8 класу вийшов урок на тему “Відокремлені уточнювальні члени речення”.

Школярам і школяркам пропонують дізнатися на прикладах епізодів з пізнавальної телепрограми “Світ навиворіт” (Бразилія), що таке уточнювальні члени речення, як їх визначити та зрозуміти, де ставити коми.

Слухати можна за посиланням.

Ще один урок з української мови для 8 класу – про “Будову й види словосполучень за способом вираження головного слова”.

Через історію протистояння коли та пепсі учні можуть дізнатися про словосполучення, його будову й види за способом вираження головного слова.

З уроку історії для 8 класу “Утворення унійної (греко-католицької) церкви. Відновлення православної ієрархії та реформа церкви” слухачі й слухачки дізнаються про:

• реформацію та видання Пересопницького Євангелія;
• кризу православ’я;
• релігійну дискусію;
• виникнення нової церкви (Берестейська унія).

Слухати урок – тут.

Для 9 класу з української мови доступний аудіоурок на тему “Пряма і непряма мова”.

Учні на прикладах з творів Сергія Жадана можуть дізнатися, як розрізнити пряму й непряму мову, зробити з першої другу та які розділові знаки ставити.

З уроку української мови “Складні випадки відмінювання іменників” 10-класники на прикладах з рецептів Євгена Клопотенка дізнаються про:

• відміни іменників (І, ІІ, ІІІ та IV);
• групи іменників (тверда, м’яка та мішана);
• правила відмінювання складних випадків іменників.

Посилання – за лінком.

Для 10 класу з української мови доступний аудіоурок на тему “Чергування голосних і приголосних звуків”.

Зокрема, розкрито такі підтеми:

• що таке чергування звуків;
• за якими правилами відбуваються чергування (спершу складно, але потім з лайфхаками).

Слухати урок – тут.

Для 10 класу – особливий урок з української літератури  “Той, що “носив у душі сонце”. “Intermezzo” Михайла Коцюбинського”.

Під час уроку слухачі й слухачки дізнаються:

• яким було життя Михайла Коцюбинського, книги якого у другій половині ХІХ століття читали в Європі;
• чи має “Intermezzo” автобіографічну основу;
• яким був психологічний стан Коцюбинського, коли він писав твір;
• як Коцюбинський поєднує світ звукових та зорових образів;
• про імпресіонізм в “Intermezzo” та чому цей твір називають поезією в прозі.

З історії України учні й учениці 10 класів можуть прослухати урок на тему: “Європейська геополітика та Україна у Першій світовій війні”.

Слухачам і слухачкам розкажуть про те:

• яким був світ напередодні світової війни та чому він забажав перетворень такою ціною?
• які були союзи держав перед та під час війни;
• чому для українців ця війна була братовбивчою;
• до чого призвела війна.

Ще один урок для 10 класу з історії на тему: “Головна українська рада, Союз визволення України, Загальна Українська рада”.

В епізоді – розмова про те:

• яку позицію займали західноукраїнські політичні сили у Першій світовій війні;
• чи намагались і чи вдалося їм налагодити співпрацю із політичною елітою Наддніпрянщини;
• якою була діяльність Головної української ради, Союзу визволення України та Загальної української ради.

Слухати можна за посиланням.

Школярам і школяркам 11 класу доступний урок з української мови на тему “Стилістична помилка”. 

У ньому можна дізнатися:

• як те саме повідомлення можна передати за допомогою різних стилів;
• які взагалі бувають стилі мови;
• що таке стилістична помилка та як її не допускати.

З української мови для 11 класу вийшов урок на тему “Як написати есе”.

У фокусі уваги:

• що таке есе та яким воно буває;
• формальні і неформальні есе;
• як сформулювати тезу, навести аргументи, дібрати приклади.

Для 11 класу доступний урок з української літератури на тему “Місія можлива. Іван Багряний “Тигролови””.

Зокрема, з уроку можна з’ясувати:

• чому Багряного називали мазепенцем;
• де працював (спойлер: чимало професій);
• хто такий Іван Полярний;
• чому саме Багряний;
• про арешти і заслання;
• якими були його стосунки із сином;
• чому не хотів повертатися в СРСР;
• що завжди носив у лацкані піджака;
• про роман “Тигролови”: жанр, героїв, сюжет та чому німці та австрійці купували роман своїм дітям.

Слухати урок – тут.

Для 11 класу з української літератури доступний аудіоурок на тему “Український фашист” Євген Маланюк та його “Уривок із поеми” і “Напис на книзі віршів”.

Зокрема, розкрито такі підтеми:

• хто такий Євген Маланюк, як писав та про що мріяв;
• що ледве не довело Маланюка до самогубства;
• про життя у вимушеній еміграції;
• розбір поезій “Уривок із поеми” і “Напис на книзі віршів”.

Прослухати урок можна за посиланням.

З української літератури для 11 класу вийшов урок на тему “Поет, “зітканий з любові”. “У синьому небі я висіяв ліс” Миколи Вінграновського”.

Учні можуть дізнатися:

• як його помітив Довженко та кіномистецьку карʼєру Вінграновського;
• як не хотів говорити зі сценаристами та редакторами російською і як його за це дискримінували.

Ще один урок з української літератури для 11 класу – “Немає загадки таланту. Є вічна загадка любові”. Григір Тютюнник “Три зозулі з поклоном”.

Школярам і школяркам пропонують дізнатися:

• що означає зозуля у фольклорі;
• що думав Тютюнник про творчість Лесі Українки (живий голос письменника);
• якою мовою спершу писав Григір і що про це думав його брат;
• про випадок у ресторані “Прага”;
• розбір “Трьох зозуль з поклоном”: кого впізнаємо в образі репресованого Михайла, що означають ці три зозулі з поклоном; а ще – про жанр, образи, героїв і не тільки.

Слухати можна за посиланням.

Також для 11 класу з української літератури доступний аудіоурок на тему “Два кольори” Дмитра Павличка.

З нього можна дізнатися:

• як писав вірші, кіносценарії та пісні Дмитро Павличко;
• як був в УПА, Народному Русі України та став одним з авторів “Акта проголошення Незалежності України”;
• історію написання та виконання “Двох кольорів”, а також – що насправді символізують червоне і чорне з твору.

З історії України учні й учениці 11 класу можуть прослухати урок  “Кримськотатарський національний рух”, зокрема, школярам пропонують такі підтеми:

• кримські татари — корінний народ України;
• історія Кримського півострова та традиція автономності цього краю;
• кримськотатарський національний рух, його витоки та етапи.

Читайте також: “Вчися вухами”: нові уроки з української мови, літератури та історії для 8–11 класів.

Зображення: ГО “Смарт освіта”