Всеукраїнський конкурс учнівських відеосюжетів “Репортер”: відомі імена цьогорічних переможців

Міністерство культури та інформаційної політики оголосило фінальний перелік переможців Всеукраїнського конкурсу учнівських відеосюжетів “Репортер”, який відбувався в межах національного проєкту з медіаграмотності “Фільтр”.

Про це МКІП повідомило на своїй сторінці у Facebook.

За умовами конкурсу, школярам і школяркам необхідно було підготувати відеосюжет або записати подкаст тривалістю до трьох хвилин на одну із запропонованих тем:

• “Небанально про українську культуру”;
• “Як війна вплинула на спільноту мого міста чи села”;
• “Моя євроінтеграція”.

Загалом журі конкурсу оцінили 50 робіт фіналістів і обрали 10 переможців. Як зазначають організатори, усі учасники отримають цінні подарунки від партнерів, а призери матимуть можливість провести три дні в Києві, де познайомляться з відомими українськими журналістами й інфлюенсерами.

Цьогорічними переможцями стали:

• Аскольд Оксаніч з роботою “Єдиноріг з Осокорків” (9 клас, Київ);
• Дарина Козир з роботою “Гамлет Зіньківський: “У сонця вчусь не вигорати” (11 клас, місто Харків);
• Діана Коломійченко з роботою “Євроінтеграція починається з тебе” (10 клас, місто Борзна, Чернігівська область)
• Костянтин Кльова з роботою “Як це – вижити попри все?” (10 клас, Херсон);
• Лілія Легка з роботою “Культура України як те, про що потрібно говорити” (10 клас, місто Вишневе, Київська область);
• Микита Шванюк-Гузій з роботою “Дорогу подужає той, хто йде” (11 клас, Чернівці);
• Ольга Козел з роботою “Небанально про українську культуру: Давид Бурлюк” (11 клас, місто Южне, Одеська область);
• Соломія Павлюк з роботою “Непереможні” (10 клас, місто Бориспіль, Київська область);
• Єлизавета Куракіна з роботою “Як вимушена євроінтеграція впливає на підлітків?” (10 клас, Київ (проживає за кордоном);
• Єлизавета Маркелова з роботою “Незламні люди мого міста” (9 клас, місто Шостка, Сумська область).

Докладніше про результати конкурсу можна дізнатися за посиланням.

Раніше ми повідомляли, що МОН оприлюднило рекомендації щодо використання контенту в підручниках.

Титульне фото: freepik.сom