Як організувати навчання на карантині – матеріали від фінського проєкту. Частина 4

Команда мовного компонента проєкту “Навчаємось разом” створила четверту добірку корисних ресурсів та інструментів для навчання.

Добірка доступна у документі нижче.

У цій добірці:

• зворотний зв’язок щодо процесу та результатів навчання (анкета самооцінювання учня, поради щодо конструктивного зворотного зв’язку від учителя тощо);
• інтерактивні методи залучення учнів (“Придумай. Зроби. Зламай. Повтори”, різновиди брейнстормінгу);
• соціально-емоційне навчання;
• цілі сталого розвитку.

Завантажити документ

Також творці матеріалів просять залишати відгуки і пропозиції щодо подальших матеріалів на fb-сторінці проєкту або надіслати на [email protected].

Раніше ми публікували першу, другу та третю частини матеріалів.

Дивіться також наші матеріали про дистанційну освіту

“Нова українська школа”

Фото: автор – Syda_Productions, Depositphotos

Цей матеріал підготовлено за фінансової підтримки Європейського Союзу та Міністерства закордонних справ Фінляндії. Висловлені тут погляди жодним чином не можуть сприйматися як офіційна думка Європейського Союзу чи Міністерства закордонних справ Фінляндії.

Підписуйтесь на наші Facebook та Viber