Київ удосконалює цифрову освіту: нові технології та безпека в школах

Київ активно розвиває цифрові технології у сфері освіти, впроваджуючи нові сервіси та покращуючи безпеку навчального процесу. Це обговорили на форумі “Цифровий простір Освіти Києва”. Про це повідомив заступник голови КМДА Валентин Мондриївський офіційному порталу Києва КМДА.

Заступник голови КМДА Валентин Мондриївський зазначив, що попри виклики війни столиця продовжує модернізувати освітній процес. Одним із важливих кроків стала поява освітніх дашбордів — аналітичних інструментів, що допомагають автоматично збирати та аналізувати дані про стан освітньої сфери. Це дозволяє оперативно ухвалювати управлінські рішення, розподіляти ресурси та планувати подальший розвиток.

Ще одним важливим аспектом цифровізації є підвищення безпеки школярів. У закладах освіти вже встановлено 3 673 камери відеоспостереження, а 87% шкіл мають стабільний інтернет-зв’язок, включно з укриттями, що дає змогу продовжувати навчання навіть під час повітряних тривог.

Форум організували Департамент освіти і науки КМДА спільно з Департаментом інформаційно-комунікаційних технологій за підтримки Klitschko Foundation і сервісу Київ Цифровий.

“Турбота про безпеку, добробут та освіту наших дітей у часи найбільших викликів важлива для Klitschko Foundation. Ми активно працюємо над проєктами, що забезпечують ці аспекти, і співпраця з міською владою допомагає масштабувати позитивний досвід”, — зазначила директорка фонду Ангеліна Осадча.

Серед уже запроваджених цифрових рішень:

• електронні журнали для зручної комунікації між учнями, батьками та педагогами;
• цифрові учнівські квитки;
• онлайн-запис до шкіл і садочків;
• автоматизовані сервіси переведення між навчальними закладами;
• інструменти на основі штучного інтелекту для педагогів.

У 2025 році Київ продовжить розширювати можливості цифрової освіти. Планується впровадження освітніх дашбордів нового покоління, покращення аналітичних інструментів та розвиток цифрових сервісів для всіх учасників освітнього процесу.

До форуму також долучилася делегація освітян із Миколаєва в межах проєкту “Освітні діалоги”, який сприяє обміну досвідом між регіонами та поширенню найкращих освітніх практик по всій Україні.

Нагадаємо, медіа “НУШ” повідомляло, що Міністерство освіти і науки України готується до впровадження штучного інтелекту у процес перевірки підручників. Дмитро Завгородній та Леся Хлипавка поділилися з медіа “НУШ” своїм баченням перспектив і загроз, пов’язаних із використанням штучного інтелекту в аналізі навчальних матеріалів.

Фото — КМДА