У Раді пропонують скоротити кількість предметів НМТ до трьох: математика може стати необов’язковою

Група народних депутатів зареєструвала альтернативний законопроєкт щодо правил вступу до закладів вищої освіти у 2027 році. Документ передбачає скорочення кількості предметів на національному мультипредметному тесті (НМТ) з чотирьох до трьох. Обов’язковими пропонують залишити українську мову та історію України, а третій предмет абітурієнти обиратимуть самостійно.

Про це голова підкомітету з питань вищої освіти Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій Юлія Гришина заявила в ефірі Новини.Live.

За її словами, альтернативний законопроєкт №15254-1 “Про внесення змін до деяких законів України щодо державної підсумкової атестації та вступної кампанії 2027 року”, зареєстрований 2 червня 2026 року, підтримали 50 народних депутатів майже з усіх парламентських фракцій. Ініціатива покликана адаптувати систему вступу до умов війни та підтримати випускників, які зазнали значних освітніх втрат.

Гришина наголосила, що нинішні вступники пережили кілька років дистанційного навчання через пандемію COVID-19 та повномасштабну війну. Водночас міжнародні дослідження свідчать про суттєві прогалини в знаннях учнів, зокрема з математики.

“Ми не бачимо від уряду комплексних рішень щодо подолання освітніх втрат, змін у викладанні математики чи фізики, підтримки вчителів та реформи педагогічної освіти“, – зазначила депутатка.

Однією з головних причин запропонованих змін вона назвала необхідність зберегти українську молодь у національній системі освіти. За словами Гришиної, складні умови вступу можуть підштовхувати випускників до навчання за кордоном, що призводить до втрати людського потенціалу країни.

Також депутатка звернула увагу на психологічне навантаження, яке переживають абітурієнти під час війни. Вона навела приклад випускників, які після нічних повітряних тривог і перебування в укриттях змушені складати НМТ уже зранку.

“До війни учні складали предмети в різні дні, а зараз чотири предмети проходять у межах одного тестування. Ми не можемо забезпечити дітям повноцінну якісну освіту через об’єктивні обставини, тому повинні хоча б підтримати їх під час вступу“, – пояснила вона.

Крім того, Гришина повідомила, що цього року з’явилася можливість перенесення тестування для учасників, які не змогли скласти НМТ через обстріли. Водночас, за її словами, про таку опцію знають не всі вступники, а механізм ще не запрацював повною мірою.

Співзасновниця ГО “Смарт Освіта” назвала спробу скасувати тест з математики “спробою вимкнути термометр”.

“Коли люди виступають проти обов’язкового НМТ з математики, вони насправді часто протестують не проти самого тесту. Вони проти того, що українська школа погано навчає математики.

І тут я з ними погоджуюся. В Україні справді є серйозні проблеми з математичною освітою. Вони виникли не через ковід чи повномасштабну війну і не вчора. Ще у 2018 році міжнародне дослідження PISA показало, що понад 30% українських 15-річних підлітків не досягають базового рівня математичної грамотності. Тобто не можуть застосувати математичні знання для розв’язання простих практичних життєвих завдань.

Причини теж добре відомі: перевантажені програми, недостатньо часу на закріплення матеріалу, дефіцит сильних учителів математики через низькі зарплати, застарілі підходи до викладання”, - пояснює Іванна Коберник.

Тест НМТ відповідає шкільній програмі. А от кількість годин, відведених на її опанування в реальних умовах, - ні.
“Один урок — одна тема” давня реальність української освіти. Кількість годин і тем не відповідали один одному ще до повномасштабної війни.

“А сьогодні вчитель починає пояснювати тему, наприклад, дробів — лунає повітряна тривога. Урок переривається, діти йдуть в укриття. Наступного дня треба рухатися далі за програмою, ніби попередню тему вже засвоєно. Так день за днем накопичується снігова кучугура освітніх втрат. Тому потрібно говорити про зміст програм, кількість годин, методики викладання та підготовку вчителів. Але замість того, щоб вирішувати ці проблеми, нам вкотре пропонують скасувати тест”, - наголошує Іванна Коберник.

Раніше медіа Нова українська школа повідомляло, що учасники й учасниці, які не змогли взяти участь в основній сесії Національного мультипредметного тесту з поважних причин, можуть скласти НМТ під час додаткових сесій.  

Законопроєкт пропонує залишити серед обов’язкових предметів лише українську мову та історію України, а кількість предметів НМТ скоротити до трьох. Наразі документ перебуває на розгляді парламенту.

Нагадаємо, медіа “НУШ” писало, чи потрібна математика митцям і гуманітаріям? Дорослі відповіді на дитячі запитання.

Фото – Андрій Ночкін