93% шкіл використовують поєднання синхронного та асинхронного дистанційного навчання

Держслужба якості освіти зробила дослідження щодо дистанційного навчання в українських школах.

Про це написав міністр освіти і науки Сергій Шкарлет у своєму телеграм-каналі.

Дослідження тривало з 11 до 22 жовтня, працівники Держслужби якості освіти відвідали 1 078 онлайн-уроків.

Дослідження показало, що під час дистанційного навчання школи найчастіше використовують поєднання синхронного та асинхронного режимів (93%). Найбільше закладів, з лише асинхронним режимом навчання в Тернопільській (93%) та Волинській (37%) областях.

Найпопулярніші цифрові сервіси дистанційного навчання:

• ресурс для змішаного та дистанційного навчання “Всеукраїнська школа онлайн”;
• українська електронна освітня система “Мій Клас”;
• хмарні сервіси Google (G Suite, Classroom, Google Meet, Class Time);
• онлайн-сервіси та інструменти для проведення відеоконференцій та онлайн-зустрічей за допомогою програмних застосунків Zoom та Skype.

Моніторинг виявив такі проблеми:

• якість інтернет-зв’язку;
• участь у синхронному режимі навчання не всіх учнів з класу;
• оперативність появи актуальної інформації про організацію дистанційного навчання на сайтах закладів освіти.

Раніше ми писали, що 65% учнів в Україні хочуть навчатися очно, а не дистанційно.

Фото: автор – Ischukigor, Depositphotos