Напишіть нам

Всі проєкти

Всі теми

Інвалід чи з інвалідністю? Пройдіть тест на знання інклюзивної мови

Теми статті: батькам, вчителям, директорам, інклюзія, тести, учням

31 Січня 2020

Нова українська школа

31 055

0

Інвалід, людина з інвалідністю чи особлива людина? Сліпий чи незрячий? Глухий? З порушеннями слуху? Чи, може, з проблемами слуху? Пройдіть тест на знання інклюзивної мови і дізнайтесь, які з цих формулювань можуть образити співрозмовника/-цю, а які – ознака ввічливості.

Також радимо прочитати нашу статтю про інклюзивну мову (тільки так домовимося – читайте лише після проходження тесту 😉 )


“Нова українська школа”

Фото: автор – diego_cervo, Depositphotos

Матеріал підготовлено за підтримки Міжнародного фонду “Відродження”. Позиція Міжнародного фонду “Відродження” може не збігатися з думкою автора.

Підписуйтесь на наші Facebook та Viber

батькам, вчителям, директорам, закордонний досвід, освітнім управлінцям, старша школа
10 цікавих фактів про навчання старшокласників Фінляндії
батькам, вища освіта, вчителям, директорам, освітнім управлінцям, подкасти, якість освіти
Грантова система, об’єднання університетів, вступ до аспірантури й інші зміни у вищій освіті – розмова із заступником міністра
вихователям, директорам, дошкільна освіта, освітнім управлінцям, цпрпп
“Не контроль, а допомога та підтримка”: як фахівців ЦПРПП вчать бути менторами та наставниками для педагогів

Матеріали за темою

батькам, вчителям, директорам, закордонний досвід, освітнім управлінцям, старша школа
10 цікавих фактів про навчання старшокласників Фінляндії
батькам, вища освіта, вчителям, директорам, освітнім управлінцям, подкасти, якість освіти
Грантова система, об’єднання університетів, вступ до аспірантури й інші зміни у вищій освіті – розмова із заступником міністра
вихователям, директорам, дошкільна освіта, освітнім управлінцям, цпрпп
“Не контроль, а допомога та підтримка”: як фахівців ЦПРПП вчать бути менторами та наставниками для педагогів
батькам, вчителям, директорам, освітнім управлінцям, учням
Успіхи та прорахунки шкільної освіти за роки незалежності: що про це думають ексміністри та чинний очільник МОН (частина перша)

Обговорення

Розділ створено за підтримки Програмної ініціативи “Демократична практика” Міжнародного фонду “Відродження”. Позиція Міжнародного фонду “Відродження” може не збігатися з думкою автора.