Українська класика через психологічну гру: освітян запрошують на літературні офлайн-ігри за творами українських письменників

Освітян, старшокласників, батьків і всіх зацікавлених запрошують зануритися в українську літературу та взяти участь у безплатних офлайн-іграх за творами класиків.

Про це редакції “НУШ” повідомили автори проєкту – Студія навкололітературних ігор “Перефарбований Лис”.

Зареєструватися на гру у своєму місті всі охочі можуть за посиланням.

Офлайн-заходи відбудуться протягом липня – вересня в 7 містах України:

• 13 липня – Ужгороді;
• 27 липня – Одесі;
• 10 серпня – Кривому Розі;
• 11 серпня – Дніпрі;
• 31 серпня – Запоріжжі;
• 14 вересня – Луцьку;
• 21 вересня – Рівному.

Як розповіли організатори, формат навкололітературних ігор – це “спосіб глибокої взаємодії з українською літературою та культурою”. Він дає змогу безпечно прожити досвід, описаний в книзі, та:

• відчути емоційні переживання героїв;
• “привласнити” історію, вигадану письменником;
• вжитися в ролі персонажів;
• побачити в героях творів живих людей;
• зрозуміти тексти на значно глибших рівнях, ніж просто після прочитання.

“Гра допоможе побачити варіативність різних життєвих стратегій і рішень. Адже “Перефарбований Лис” пропонує не зіграти текст, як п’єсу, а “переграти” його. Вийти за межі прописаних сюжетних ходів, дозволити собі (і персонажам) нешаблонні дії, відчути історичні контексти та їхні зміни”, – додали автори проєкту.

Зокрема, на учасників і учасниць чекають:

• рольова гра за “Кайдашевою сім’єю” Івана Нечуя-Левицького;
• гра-медитація на тему емоційного вигорання й відновлення внутрішнього ресурсу за твором “Intermezzo” Михайла Коцюбинського (включає створення паперової складанки);
• гра типу “мафія” за романом Панаса Мирного “Хіба ревуть воли, як ясла повні”;
• буриме за віршами українських поетів і поетес;
• гра-детектив з артефактами й речовими доказами за твором, назва якого стане відома лише у фіналі гри.

За словами організаторів, кожна гра починається зі знайомства учасників і створення дружньої атмосфери. Після чого:

• майстер розповідає присутнім про сюжет і ключових персонажів (тому читати книгу перед грою необов’язково);
• присутні знайомляться з механікою конкретної гри: “мафія” – для “Хіба ревуть воли, як ясла повні”, “D&D” – для “Кайдашевої сім’ї” (ігри базуються не лише на сюжеті, а й на стані чи психологічній моделі, про які йдеться в тексті).

У фіналі кожної зустрічі відбувається обов’язкова рефлексія – фасилітоване обговорення, у ході якого учасники й учасниці діляться усвідомленнями й враженнями.

Педагоги й педагогині можуть також стати амбасадорами студії “Перефарбований Лис” і проводити ігри самостійно. Для цього необхідно прийти на “лисячу” зустріч, аби:

• побачити гру в дії;
• зрозуміти її механіку;
• відчути, чи відгукується вона вам.

Організатори нададуть освітянам усі необхідні матеріали й розкажуть про тонкощі проведення ігор. Для учителів також проводитимуть вебінари про використання ігор під час уроків чи позакласних занять.

“Гра позбавляє страху перед грубими томами класиків, перед не завжди зрозумілою сучасним дітям мовою, перед заплутаними перипетіями сюжету. Врешті, гра – найприродніший для дітей формат пізнання й розвитку”, – пояснили автори ініціативи.

Докладніше дізнатися про проєкт усі охочі можуть на Instagram-сторінці або на офіційному сайті “Перефарбованого Лиса”.

Читайте також: “Меми, емодзі, рольові ігри: як учням запам’ятати все про історичних осіб. 5 активностей, які справді працюють”.

Титульне фото й фото в тексті: Студія навкололітературних ігор “Перефарбований Лис”