#книгоНУШ: Що радять читати освітяни (Частина 1)

Планувала порадити в бібліотеку “Розумників” Аманди Ріплі, але Іванка Коберник вже передала її. Тож від мене буде Малала.Це книжка про неймовірну цінність освіти.

Як можна сумувати за своїми книжками і підручниками так само, як хтось сумує за вимушено покинутими домашніми улюбленцями.Як, попри страх смерті і каліцтва (у Малалу стріляли таліби), можна добиватися права ходити до школи.Як одна дитина, один вчитель, одна ручка і книга можуть змінити світ”.

Микола Скиба, експерт з освіти Українського інституту майбутнього

“Тут EdCamp класну справу затіяв, #КнигоНУШ називається. Тож приймаю челендж від Олександра Елькіна і ділюся своєю книжкою для педагогів. Це Джейсон Вумек “Піднімаючи планку”. Чому саме ці автор і книжка? Автор починав кар’єру вчителем в одній з американських шкіл. Нявність ясної візії, фаховий розвиток і відкритість до нового допомогли йому відкрити в собі талант бізнес-тренера і письменника. У своїй праці він покроково розкриває алгоритм формування простих, але надзвичайно дієвих звичок персональної ефективності. Одна з них подягає у вмінні знайти продуктивне застосування, що зазвичай утворюються як вимушені паузи між основними справами. А скільки їх набігає за день? За місяць? За роки? І не обов’язково йдеться про якісь надзусилля. Іноді важливо просто глибоко розслабитися і отримати сили підняти планку своїх орієнтирів. Я переконаний, що вчитель не має зациклюватися на планах уроків, стандартах, оцінках та інших атрибутах. Піднімати власну планку і допомагати це робити іншим. Власне, про це книжка, яку один чи одна з вас зможе отримати з моїми нотаками і побажаннями як результат підтримки проекту EdCamp “Педагогічний апгрейд” на платформі Спільнокошт. Хай вас надихають нові висоти))))”.

Марина Гончаренко, співзасновниця Impact Hub Odessa

“Команда EdCamp Ukraine знову надихає!Цього разу вони надихнули мене нарешті розповісти – в рамках флешмобу #книгоНУШ – про книгу, що є вже протягом численних тижнів настольною для мене та всієї команди Лабораторії освітніх змін.Так, це вже майже класичний твір Фредеріка Лалу – “Компанії майбутнього”.

Шановне вчительство, не турбуйтесь – це не бізнес-мануал для компаній. Це цікаво написана, повна практичних порад та реальних кейсів книга про организації – іх типи, різні стилі менежменту та внутрішніх відносин.Як створити та працювати організацією без “керівництва” та “підлеглих”? Без страху, напруження, інтриг та діскримінації? В атмосфері довіри та творчості?Засади, практичні поради та практики “бірюзових” організацій – все це викладено максимально простою та доступною мовою.Фредерік Лалу розповідає нам про те, на що ми сподівалися та у що вірили – дійсно горизонтальні, демократичні та гнучкі, але в той же час конкуретноспроможні та ефективні організації існують. Більш того – майбутнє саме за такими.Саме такими ми мріємо бачити й наші школи (і приклад саме такої школи наведено у книзі)”.

Оленка Севернчук, менеджер креативних освітніх проектів у ГС “Освіторія”