МОН розпочало моніторингове дослідження якості початкової освіти

МОН спільно з фондом “The LEGO Foundation” та Австралійською радою освітніх досліджень розпочали моніторингове дослідження якості початкової освіти в українських школах. 

Про це повідомляють на сайті МОН.

Моніторинг проводитимуть впродовж наступних 4 років, у ньому візьмуть участь 25 шкіл з 5 областей України.

Дослідження має з’ясувати ефективність впровадження діяльнісних та ігрових методів навчання в освітній процес Нової української школи.

Передбачаються оцінювальні інтерв’ю з учнями, а також навчання для вчителів початкової школи (змішаний формат тренінгів, методичний супровід та коучингова підтримка).

Меморандум між МОН та “The LEGO Foundation” передбачає впровадження ігрових та діяльнісних методів навчання в закладах освіти різних рівнів.

Наразі участь у цій програмі беруть 300 закладів дошкільної освіти, понад 15 500 початкових шкіл, 14 інститутів післядипломної педагогічної освіти та 23 заклади вищої освіти.

Нагадаємо, у зв’язку з негативним впливом карантинних заходів на якість знань школярів експерти вважають, що УЦОЯО повинен провести моніторинг якості освіти в школах.

Фото: автор – AllaSerebrina, Depositphotos