Відеофіксація освітнього процесу: профільний підкомітет Верховної Ради розглядає “за” і “проти”

23 лютого на засіданні підкомітету у справах сім’ї та дітей Комітету ВР з питань гуманітарної та інформаційної політики розглядали, зокрема, доцільність запровадження та правового регулювання відеофіксації освітнього процесу.

Про це повідомила на своїй сторінці у Facebook народна депутатка України Ірина Констанкевич.

За її словами, йдеться саме про відеозйомку з метою фіксації протиправних дій і додавання такого відео (за потреби) до звернення або як доказу в суді, а не для оприлюднення в соцмережах, медіа тощо.

Перевагами відеофіксації освітнього процесу є

• протидія булінгу та мобінгу;
• захист від неправдивих звинувачень;
• фіксація та розкриття крадіжок;
• збір даних щодо інцидентів між учнями та педагогами.

Серед недоліків такі:

• складні процедури захисту персональних даних;
• висока вартість обладнання та його обслуговування;
• недосконалостість законодавства (необхідна згода всіх без винятку присутніх учасників освітнього процесу).

“Маємо вивчити досвід відеофіксації освітнього процесу в інших країнах світу, зокрема напрацювання Ізраїлю, Великобританії, Норвегії, Китаю, США”, – зазначила депутатка.

Підкомітет запрошує до відкритої дискусії з цього питання.

Читайте також: “Як захиститися від цькування на робочому місці: поради освітнього омбудсмена”.

Фото:  Facebook Ірини Констанкевич