Напишіть нам

Всі теми

#якість освіти

батькам, вчителям

вчителям, директорам

вчителям, директорам

вчителям, закордонний досвід

Сергій Горбачов

Щоби знати, як компенсувати втрати освіти під час пандемії, потрібні якісні освітні вимірювання

Ганна Новосад

Пандемія продовжується: уроки першого року СOVID-19 для шкільної освіти

Тетяна Вакуленко

Солодке незнання: ми й далі вчимо наших дітей без усебічних досліджень

Олександр Триліс

Оцінювання в школі – розмова вчителя з батьками

Юлія Бровінська

Атестація вчителів: 7 порад юристів

Ольга Мірошникова

Як я пройшла перший етап сертифікації – досвід учительки пілотного класу НУШ

Володимир Бахрушин

Вплив освітнього контексту на якість початкової освіти. Деякі результати моніторингового дослідження

Володимир Бахрушин

Деякі результати моніторингового дослідження з читацької компетентності

Володимир Бахрушин

Про що свідчать деякі результати моніторингового дослідження з математики

Микола Скиба

Чи є життя після ЗНО, або Яким має бути оцінювання за компетентнісним підходом

Володимир Бахрушин

Якість середньої освіти: про що свідчать результати ЗНО

Юлія Василів

Якою є хороша опорна школа, або Як зробити розумний вибір

Іванна Коберник

Оцінювання в Новій українській школі: ресурс для розвитку замість вироку

Лілія Боровець

Рік трансформації опорних шкіл: від опору до опори

Володимир Бєлий

Стандарти освіти: так, це не просто, але дуже важливо