Напишіть нам

Всі теми

#PISA

агенти змін, батькам

вчителям, директорам

батькам, вчителям

Мамо_я в IT, подкасти

Віктор Надтока

На які теми звернути увагу, щоби підготувати учнів до PISA-2021 за природничим напрямом

Сергій Бондаренко

Пристрасті навколо залишків освітньої субвенції: на що їх (не)можна витрачати

Інна Дьоміна

Рік свідомості, або Чому свідома педагогічна спільнота – рушійна сила в боротьбі за безпечну освіту

ГО "Батьківський контроль"

Чи здавати гроші на засоби з протидії COVID-19 в школі

Зоя Звиняцьківська

Як коронавірус покращив наші школи

Альона Скрипко

Що таке раннє втручання і навіщо воно потрібне

Олександр Триліс

Оцінювання в школі – розмова вчителя з батьками

Інна Дьоміна

Правда в очі: навчання – це зусилля, а за кілька занять не стати лідером і не опанувати критичне мислення

Дарина Васильєва

На що звернути увагу, щоби підготувати учнів до PISA-2021 із математики

Уляна Супрун

Як відновити навчання в школах: рекомендації країн, які це вже зробили

Альона Скрипко

Проблеми в розвитку: як батькам маленької дитини зрозуміти, що їм варто звернутися до фахівців

Валентина Мержиєвська

Історичні джерела ідей. Як працює видавничо-освітній проєкт

Світлана Ройз

11 важливих запитань: як зрозуміти, що дитина готова до школи

Нова українська школа

Яким має бути міністр освіти і науки

Олег Фасоля

Як запровадити профільну освіту не “для галочки”, а для учнів

Сергій Горбачов

Сумна ціна адміністративних забаганок: як витратити 10 мільйонів, не використовуючи скорочення в класному журналі

Тетяна Скрипник

РДУГ – чим можуть допомогти дитині батьки та педагоги

Олеся Калинич

Заповнюємо класні журнали: мінісловник дистанційного навчання за новим правописом

Ірина Міньковська

Як жити й любити на карантині – 33 поради від батьків, дітей і бабусі

Іванна Коберник, переклад – Ольга Головіна

Ставити запитання, перш ніж наражати людей на ризики: як у Британії дискутують про якнайшвидше відкриття шкіл

Ірина Міньковська

Як жити й любити на карантині – 18 порад від учителів

Ольга Головіна

Як покращити навчання учнів, якщо знову доведеться повертатися до дистанційки

Лілія Гриневич

Освіта після пандемії. Частина 2. Тренди майбутнього шкільної освіти

Лілія Гриневич

Освіта після пандемії. Частина 1. Уроки, можливості, прогнози

Людмила Булигіна

Карантинне навчання. Висновки і рекомендації

Ірина Сидоренко

Гід правозахисною програмою RIGHTS NOW!

Інна Большакова

Дистанційне навчання: мистецтво можливого

Зоя Звиняцьківська

Проблеми / можливості дистанційного навчання

Ольга Головіна

Дистанційне навчання: як вчитись за комп’ютером, щоб не зіпсувати зір

Юлія Бровінська

7 питань про карантин: що варто знати вчителям

Дарина Васильєва

Як продуктивно організувати навчання математики під час вимушеного карантину

Ольга Головіна

Як пом’якшити вплив самоізоляції і вийти з карантину без емоційних потрясінь

Інна Дьоміна

Школа – не про стіни, а про цінності. Зі щоденника вчителя на дистанційному навчанні

Юлія Бровінська

Інклюзивні класи: топ питань від учителів

Іванна Коберник

Дистанційне навчання під час карантину: що робити школам, батькам і МОН

Інна Дьоміна

Для чого учням навчатися системного мислення або Думати як інженери

Олександра Дмитренко

Знайти спільну мову з кожним: іноземні мови та культурна компетентність

Світлана Скиба

Коли хочеться йти до Школи: практичні поради від учительки

Ярослав Турбіль

Громадяни з пелюшок, або Як у Норвегії змалку навчають лідерів майбутнього

Юлія Бровінська

Робота у вихідні: 4 важливих питання про графік та зарплатню вчителів