Напишіть нам

Всі теми

#директорам

Учитель-підліток. Як 13-річний Тарас викладає англійську

Внесок кожного: як працює міське учнівське самоврядування у Броварах

Краще разом. Що таке педагогіка партнертсва і навіщо вона в НУШ

Мами першачків про захоплення і розчарування НУШ

25 Червня 2019

Столиця витратить понад 200 мільйонів на протипожежні заходи в школах і садках

25 Червня 2019

Найбільше максимальних балів ЗНО отримали з математики

24 Червня 2019

Як ми навчаємось: для вчителів переклали онлайн-курс від Колумбійського університету

24 Червня 2019

Конференція після першого року НУШ – як дивитись онлайн-трансляцію

21 Червня 2019

Постраждалим від кібербулінгу пропонують безкоштовну юридичну допомогу

21 Червня 2019

Школи запрошують на безкоштовну програму з організації мовних таборів

21 Червня 2019

Гриневич не впустили до школи у Львові, де вона раніше була вчителькою

20 Червня 2019

Президент скасував указ про шкільну форму

Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на запитання. Робота в інклюзивних класах (Частина 4)

Ця добірка стосується різноманітних тем щодо інклюзивного навчання. Відповідає керівник експертної групи з питань забезпечення якості освіти директорату дошкільної та шкільної освіти МОН Наталя Байтемірова.

Є ПИТАННЯ

Як проводитимуть інституційний аудит у школах

Міністерство освіти і науки затвердило процедуру інституційного аудиту. Перші аудити планують проводити у вересні. Роз'яснюємо, як саме оцінюватимуть якість освіти в школах.

Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на запитання. Папка самоосвіти вчителя та хто може бути керівником відділу освіти

У цій добірці також про те, як правильно назвати освітню програму школи, як реорганізувати дві школи в одну, чи можна піти з уроку, якщо вчителя нема більше 15 хвилин тощо.

Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на запитання. Робота в інклюзивних класах (Частина 3)

Відповідає керівник експертної групи з питань забезпечення якості освіти директорату дошкільної та шкільної освіти МОН Наталя Байтемірова.

Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на запитання. Навчання дітей із затримкою психічного розвитку в інклюзивних класах

У межах нашого спеціального розділу про інклюзію відповідаємо на запитання про інклюзивне навчання.

Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на запитання. Особливості роботи в 1 класі

Даємо відповіді на поширені запитання

Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на запитання. Робота в інклюзивних класах (Частина 2)

Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на запитання. Робота в інклюзивних класах

Ця добірка стосується різноманітних тем щодо інклюзивного навчання.

Є ПИТАННЯ

Штрафи за цькування в школі. Що потрібно знати про антибулінговий закон

Розібралися, що антибулінговий закон означає для шкіл, учнів і батьків, як подаватимуть скарги на булінг і хто та за що платитиме.

Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на запитання. Робота в 2-му пілотному класі

Спрямували запитання вчителів пілотних класів у МОН і до Робочої групи зі створення Модельної навчальної програми.

Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на запитання. Чи може РУО коригувати штатний розпис школи і що робити із запізненнями учнів

У цій добірці вівдповідей читайте про те, чи обов'язково відвідувавти батьківські збори, здавати гроші на мийні засоби, а також чи має вчитель купувати щось у школу за свої гроші.

Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на запитання. Навчання у класах НУШ

Редакція "Нової української школи" продовжує отримувати запитання. Ця добірка відповідей – про навчання у класах НУШ.

Є ПИТАННЯ

Відповідаємо на запитання. Навчання і забезпечення класів НУШ

Продовжуємо відповідати на запитання читачів, які щодня отримуємо на нашу електронну скриньку.

Є ПИТАННЯ

Курс “Громадянська освіта” для 10-класників. Про міжнародні організації та молодь

У цьому матеріалі ми дамо відповіді на запитання до сьомої теми курсу “Україна, Європа, світ”.

Є ПИТАННЯ

Курс “Громадянська освіта” для 10-класників. Про розвиток економіки та корупцію

У цьому матеріалі ми дамо відповіді на запитання до шостої теми курсу “Взаємодія громадян і держави в досягненні взаємного добробуту”.

Є ПИТАННЯ

Курс “Громадянська освіта” для 10-класників. Світ мас-медіа

У цьому матеріалі ми дамо відповіді на запитання до п’ятої теми курсу “Світ інформації та мас-медіа”.

Є ПИТАННЯ

Курс “Громадянська освіта” для 10-класників. Школа – простір демократії

У цьому матеріалі ми дамо відповіді на запитання до підтеми “Школа – простір демократії” четвертої теми курсу “Демократичне суспільство та його цінності”.

Є ПИТАННЯ

Курс “Громадянська освіта” для 10-класників. Про демократію та роль громадянина

У цьому матеріалі ми дамо відповіді на запитання до четвертої теми курсу «Демократичне суспільство та його цінності».

Є ПИТАННЯ

Курс “Громадянська освіта” для 10-класників. Про етнічні конфлікти та булінг

У цьому матеріалі ми дамо відповіді на запитання до третьої теми курсу “Людина в соціокультурному просторі”.

Є ПИТАННЯ

Інклюзивне навчання. Відповіді про важливе

Протягом (не)конференції EdCamp, що відбулась на початку липня у Харкові, команда ГО "Смарт освіта", яка розробляє онлайн-курс з інклюзивної освіти, збирала запитання освітян.