Напишіть нам

Всі проєкти

Всі теми

#директорам

батькам, вчителям

батькам, вчителям

батькам, вчителям

батькам, вчителям

Інна Дьоміна

Досвід “чартерних шкіл” у США: синергія громади, держави, бізнесу й активних освітян

Іванна Коберник

Нові рекомендації МОН щодо освіти у воєнний час: позитивні рішення і те, чого не вистачає

Олександр Елькін

Навіщо школам стратегічне планування: розбираємо ефективні інструменти стратегування на пальцях

Василь Дяків

Уміти чітко говорити про свої потреби й шукати шляхи вирішення проблем: чого слід навчитися українським освітянам

Василь Дяків

“Тільки мотивація дитини до здобуття освіти має справжнє значення – як і усвідомлення своєї відповідальності за результати навчання”: про дослідження ДСЯО

Василь Дяків

Зменшення кількості навчальних предметів у школі: на які питання треба відповісти перед упровадженням

Оксана Проскура

“Навички майбутнього треба було розвивати вже вчора”: чому навчання впродовж життя настільки важливе

Ірина Пасько

“Тепла й лампова школа – безжальний дорослий університет”: про проблеми адаптації школярів у вишах

Олександр Елькін

Віртуальне вчительство: чи замінить штучний інтелект людей у школах?

Вікторія Топол

Освіта – це про майбутнє, і воно під загрозою. Чому Україні терміново потрібно змінити міністра освіти

Олександр Елькін

“Не лише збереглися, але й підсилилися”: воєнний день народження EdCamp Ukraine

Оленка Северенчук

“Дорого, брудно, щасливо”: про особливості дитячих садків у Великій Британії

Олександр Елькін

Навчання дорослих: 3 спільні риси та 1 відмінність українського й американського досвідів

Катерина Ботвинник

“Не рибка, а вудка”: як допомагати ефективно

Олександр Елькін

#Доброчелендж: як генерувати максимум добра за мінімуму коштів і часу

Іванна Коберник

Освітній бюджет на 2023 рік: ампутація без можливості поставити протез

Дар'я Бикова

“Постійно уявляю, як би склалося моє життя, якби не було війни”. Історії українських дітей, чиї мрії намагалася вкрасти росія

Оленка Северенчук

10 уроків щодня, 57 годин на тиждень, 21 предмет: як вчаться британські школярі та чому розумне формування робочого дня не виснажує

Світлана Ройз

Як наповнити сенсами формальні “Хвилини мовчання” в закладах освіти

Інна Совсун

Хлопцям – стріляти, а дівчатам – застаріла медпідготовка. Як українська школа не готує дівчат до війни

Інна Дьоміна

Онлайн не для “галочки”: кілька дієвих порад

Світлана Ройз

Скоро в школу: допомога в адаптації. Практичні поради

Світлана Ройз

Скоро в школу: 10 змін у навичках дітей і поради від Світлани Ройз, що з цим робити

Ольга Головіна

Хвилюватися – завдання вчителів, а не дітей. Досвід навчання в англійській школі

Олена Підгорна

Семестрове та річне оцінювання в нових реаліях: виклики та можливості

Нова українська школа

Вчительки з Боснії і Герцеговини про досвід війни та уроків про неї для учнів

Команда EdCamp Ukraine

“Гідність – одна з перших жертв війни”. Річард Бренсон та інші лідерки й лідери думок записують відео на підтримку українства за запрошенням освітян з EdCamp Ukraine

Анна Степанова-Камиш

Українські діти у французькій школі: як незнання мови не стає перепоною для навчання

Світлана Ройз

Що робити, коли у вас панічна атака – пояснює психологиня

Вікторія Козаченко

Доброчесність vs корупція. Чому варто починати зі школи

Леся Падалка

Майданчики понад усе: куди йдуть гроші на освіту

Всеукраїнський фонд «Крок за кроком»

Культура демократії в дошкільній освіті: рівність і прийняття

Інна Дьоміна

Кілька років Україна без олімпіад. Куди дітися талановитим дітям?

Ірина Іванюк, Оксана Руда

Переклад знань для вчителів: як працює у світі й чи можемо застосувати в Україні

Катерина Ботвіннік

Як створити освітній івент без зусиль. Рецепт

Тамара Береговська

Чому освітян закликають щепитися та навіщо це потрібно

Валерія Іонан

Як учителям підвищити цифрові компетентності

Денис Куклін

Діти це зробили. Як школярі змінюють інфраструктуру навколо своїх шкіл

Лілія Гриневич

Коли реформа НУШ вдалася: приклад тих, хто попереду в Новій українській школі

Лариса Байда
Євген Свєт

Як створити доступність у закладах освіти для осіб з порушенням зору